Offizieller Bericht: Haben Schulschließungen die Ausbreitung von Covid begrenzt?
In Schweden hat das Gesundheitsministerium einen offiziellen Bericht veröffentlicht, der die Auswirkungen von Schulschließungen auf die Ausbreitung von Covid-19 untersucht. Die Schlussfolgerungen sind aufschlussreich: Die Schließung der Schulen hat nichts gebracht. Dürfen wir auf vergleichbare Studien in Belgien und bei der WHO hoffen, um in aller Offenheit die Wirksamkeit der „Anti-Covid“-Maßnahmen zu bewerten, die zwischen März 2020 und heute oft überstürzt ergriffen wurden?
Die für die schwedische Gesundheitsbehörde tätigen Wissenschaftler haben gezielt die Auswirkungen von Schulschließungen auf die Ausbreitung von Covid-19 untersucht. Dazu führten sie „einen Vergleich zwischen Finnland und Schweden durch, zwei in vielerlei Hinsicht ähnlichen Ländern, die jedoch während der Covid-19-Pandemie unterschiedliche Maßnahmen in Bezug auf Schulschließungen angewandt haben“[1]. Im Klartext: Finnland hat die Schulen geschlossen, um die Ausbreitung von Covid zu begrenzen, Schweden nicht. Es war also leicht, die Wirksamkeit der beiden Ansätze der öffentlichen Gesundheit objektiv zu vergleichen.
Mit oder ohne Schulschließungen: kein Unterschied bei der Inzidenz der Covid-Fälle
Die schwedischen Wissenschaftler kommen zu dieser glasklaren Feststellung: „In der Altersgruppe von 1 bis 19 Jahren gibt es zwischen den beiden Ländern keinen Unterschied bei der Inzidenz der laborbestätigten Covid-19-Fälle. Es gibt keinen Zusammenhang zwischen der Zahl der gemessenen Covid-Fälle und der Schließung oder Nichtschließung der Schulen“[2].
Um die Zweckmäßigkeit der Schulschließungen besser beurteilen zu können, ließ das schwedische Gesundheitsministerium außerdem wissenschaftlich bewerten, welches Risiko Covid für Kinder zwischen 1 und 19 Jahren allgemein darstellt oder nicht. Der offizielle Bericht stellt fest, dass „Fälle von Erkrankten, die in dieser Altersgruppe auf die Intensivstation aufgenommen wurden, in beiden Ländern sehr selten sind und kein Todesfall gemeldet wurde“[3]. Eine Feststellung, die keines Kommentars bedarf.
Laut dem Bericht sind Kinder kein bedeutender Übertragungsvektor
Schließlich bleibt noch eine letzte Frage, die von den schwedischen Wissenschaftlern untersucht wurde: Wenn die Schulschließung keinerlei Auswirkung auf die Zahl der bei Kindern festgestellten Covid-Fälle hatte und Kinder von 1 bis 19 Jahren im Allgemeinen keinem ernsthaften Covid-Risiko ausgesetzt sind, könnten sie nicht dennoch ein Überträger der Krankheit sein und Ältere oder Lehrkräfte anstecken?
Auch in diesem Punkt ist der Bericht glasklar: „In Finnland hat die Studie gezeigt, dass Kinder nicht wesentlich zur Übertragung beitragen. In Schweden (Anm. d. Red.: ein Land, in dem die Schulen nicht geschlossen wurden, um die Ausbreitung von Covid zu begrenzen), hat ein Bericht, der das Covid-19-Risiko in verschiedenen Berufen verglich, kein erhöhtes Risiko für Lehrkräfte gezeigt“[4].
Aufschlussreiche Schlussfolgerungen
Wir laden Sie ein, den Bericht zu lesen, der auf Englisch unter folgender Adresse verfügbar ist: Covid-19 in schoolchildren. Für diejenigen, die nicht die Zeit haben, den ganzen Bericht zu lesen, geben wir hier noch seine Schlussfolgerungen in Übersetzung wieder:
„Die Schließung der Schulen hatte keine messbare Auswirkung auf die Zahl der Covid-Fälle bei Kindern.
- Kinder stellen keine große Risikogruppe für die Krankheit dar und scheinen unter dem Gesichtspunkt der Übertragung eine weniger wichtige Rolle zu spielen, auch wenn eine aktivere Überwachung und spezifische Studien, etwa zur Übertragung in der Schule und zu Hause, gerechtfertigt sind.
- Die negativen Auswirkungen von Schulschließungen müssen gegen die möglichen positiven indirekten Effekte abgewogen werden, die sie auf die Eindämmung der Covid-19-Pandemie haben könnten.“[5]
Dürfen wir auf ähnliche Bewertungen in Belgien oder bei der WHO hoffen?
Eine klare Methodik, ein echter Wille, die Wirksamkeit und Zweckmäßigkeit der „Anti-Covid“-Maßnahmen der öffentlichen Gesundheit objektiv zu bewerten, ohne Dogmatismus und ohne PR-Strategie: Man kann nur Respekt vor der Integrität und dem Mut des schwedischen Vorgehens haben.
Dürfen wir auf ähnliche Studien in Belgien und bei der WHO hoffen, insbesondere zur Wirksamkeit der Masken, zu allen Folgen der Krisenmaßnahmen oder zum Verhältnis zwischen dem Risiko schwerer Nebenwirkungen und dem Nutzen der Impfung für die am wenigsten gefährdeten Bevölkerungsgruppen?
Von Nicolas Mertens, Journalist bei BAM!
Bildquelle:
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[1] Covid-19 in schoolchildren
[2] Covid-19 in schoolchildren
[3] Covid-19 in schoolchildren